Knafaim

”Непосредственно после аварии сотни тысяч человек вынуждены были уехать из своих родных городов и сел и получили психологическую травму , находясь в постоянном страхе за свое здоровье”. 

Из доклада секретаря ООН Кофи Аннана  

Сегодня мы с ребятами из лицея им. М. Коцюбинского  обсуждали страшные последствия техногенной катастрофы, разразившейся в Чернобыле 26 апреля 1986 года. Любая катастрофа, любое бедствие не случается внезапно: все имеет свои причины и предпосылки. В этом мы и стали разбираться. Катастрофа стала  возможной в результате  ряда ошибок и просчётов. Была недооценена опасность ядерной энергетики. Мы с ребятами “прогулялись” по той, далёкой Припяти, которая ещё не знала, что скоро время в ней остановится навсегда . Мы ”увидели” Главную площадь, где молодые родители гуляют с колясками, ”посидели” в городском кафе у речки, ”постояли” вместе со школьниками на последнем звонке на линейке, а потом… будто кто-то огромный и невидимый выключил из сети, обесточил все то, что было людям так любимо и дорого: жуткие кадры заброшенных школ, детских площадок, пустые рамы от телевизоров, на которых растет молодая зелёная трава, детские книги, чьи-то очки… Многие после эвакуации пытались вернуться в свои дома, не осознавая до конца, что дом теперь – смерть от страшных болезней… Ликвидаторы раз за разом возвращали людей в безопасные зоны. Многие дома сносились, личные вещи тут же уничтожались.

Чернобыль, как это странно бы не звучало, – уже много лет тема ”модная”: компьютерные игры, видеоклипы и обзоры, но не будем забывать и о том, сколько тысяч женщин и детей лишилось своих мужей, отцов, братьев, друзей… Мы познакомились с фрагментами из писем женщин, потерявших мужей в этой страшной аварии, познакомились с краткой биографией Анатолия Дятлова, Александра Логунова и Леонида Топтунова – именно они в ту роковую ночь заступили на смену в Энергоблок N 4.

Поговорили мы так же и об экологии Припяти, o животных, o растениях. С уходом из Зоны отчуждения человека природа расцвел , зажила. Дикая лошадь, находившаяся на грани исчезновения, появилась снова. Странные парадоксы природы. Но закономерные.

Ребята внимательно слушали и задавали вопросы. И обещали прийти ещё.

Екатерина ЛУКЬЯНЕЦ

22 февраля – ДЕНЬ ПРИМАНИВАНИЯ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ. Хорошо, когда настроение есть и его не надо приманивать. А если нет? И что делать, если настроение так себе, все игрушки надоели и вообще ничего не хочется (разве что немножко поныть)? А вот что: прочитать книгу, веселую, вдохновляющую, с обаятельными героями, у которых можно найти много идей и подсказок для игр. Еще лучше — прочитать не одну такую историю, а несколько разных. Вот вам подборка замечательных книг для приманивания хорошего настроения для дошколят!

🙂 Анна Купырина: СОЛНЦЕ ВНУТРИ. КНИГА ДЛЯ ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ. Ясный день или проливной дождь, зима или летние каникулы, шумный город или ласковое море: всё внешнее совсем неважно, когда хорошее настроение живёт у тебя внутри, когда ты умеешь радоваться мелочам, замечать прекрасное всюду и встречать с улыбкой каждый новый день.

🙂 Антон Соя: ЧАО, ДАВАЙ ДРУЖИТЬ! Вот это собака! Очень славный, общительный и разговорчивый пес Чао хочет побыстрее познакомиться с тем, кто открыл эту книжку. Как интересно: ну дай лапу, Чао! Веселый бордер-колли рассказывает о себе все-все, при этом, конечно, прыгает и вертится, как и любой юный пес. Да и как тут усидишь на месте, когда у тебя столько вопросов к новому приятелю и столько идей, во что можно поиграть. Время с Чао вы проведете очень весело. Отдельное удовольствие — любоваться ну очень выразительной мордочкой героя.

🙂 Карстен Тайх: ПЕТЯ И ДЕДУШКА ЕДУТ НА ВЕЛОСИПЕДЕ. Каникулы у дедушки в деревне? Звучит вроде не очень многообещающе. Ну это если дедушка скучный. А вот у Пети — совсем не такой! Он может найти в кустах ржавый-прержавый велосипед, немного поколдовать над ним — и превратить в крутой гоночный, как у настоящего суперагента. Ну что, теперь можно ехать на озеро? Только не думайте, что Петю и дедушку ждет чинная велосипедная прогулка. Нет, впереди захватывающее путешествие, полное приключений и ярких впечатлений, большой скорости и огромной радости.

🙂 Кейт Цемах: НИЧЕГО ЛИШНЕГО. Много ли нужно человеку для счастья? Вот у Шимона был маленький домик, скрипка и много друзей, и Шимон был счастлив. Но в один прекрасный день он понял, что ему чего-то не хватает. Он наполнил свой дом красивой мебелью и накупил целую гору одежды, но очень скоро понял, что недостает ему чего-то совсем другого. А вы догадались, чего именно?

🙂 ХОРОШИЙ ДЕНЬ. ПЛОХОЙ ДЕНЬ. Это необычная книга-перевертыш, которая научит вашего малыша смотреть на одну и ту же ситуацию под разными углами и находить позитивные моменты. Главный герой — дракончик Тео. В части под названием «Плохой день» Тео просыпается не в настроении, даже солнце и то ему слишком яркое! В течение дня он сталкивается с разными ситуациями и реагирует на них крайне негативно. Но как только вы дочитаете историю, закройте книгу, переверните ее, а затем прочитайте вариант развития событий — «Хороший день». Малыш пройдет вместе с главным героем через ситуации, знакомые каждому ребенку, будет сопереживать Тео и с удовольствием разглядывать простые и милые иллюстрации.

🙂 Ринат Хоффер: ДИНКИНА ТРОПИНКА. Первое русское издание книги известной поэтессы и художницы Ринат Хоффер, чьи произведения неизменно пользуются успехом у израильских детей. Потрясающая по простоте сюжета книга, полная загадок – разгадки ребенок найдёт на каждой следующей странице, с изумительными пастельными рисунками Ринат Хоффер, иллюстратора высшего класса.

ПРИХОДИТЕ К НАМ В БИБЛИОТЕКУ

И ЧИТАЙТЕ С НАМИ,

ЧИТАЙТЕ КАК МЫ,

ЧИТАЙТЕ БОЛЬШЕ НАС!

Shalom! Salut! Приветствуем вас, наши преданные, любимые читатели. Представляем вашему вниманию цикл выставок «ЧИТАТЬ И НЕ СКУЧАТЬ!». Раз в месяц для вас будет выходить подборка книг авторства писателей если не со всех, то из очень многих уголков света. Проблемы взросления, отношений с родителями и одноклассниками, буллинг, дружба, выстраивание личных границ, поведение в нестандартных ситуациях, первая любовь-важнейшие аспекты жизни, которые затрагивают каждого взрослеющего человека. Надеемся, что ответы на многие вопросы вы найдёте в книгах. Итак, читайте и не скучайте!

Джо Уилсон. ОСТРОВ, КОТОРОГО НЕТ. Риксону Уэбстеру было двенадцать, он жил в мире без сюрпризов и ничему не удивлялся. Но двоюродный дедушка Сильвестр сделал кое-что действительно необыкновенное. Все свои деньги он завещал на оплату плавучей лечебницы для чаек, а своему внучатому племяннику оставил во владение… остров! Правда, найти его можно только на древней карте при помощи лупы. Да и существует ли он вообще? Выяснить это можно лишь одним способом – и Риксон отправляется на поиски острова. Полные опасностей приключения, неожиданные встречи, ответственные решения… Многое придется ему пережить, а еще – задуматься о будущем природы и том, что будет, если научно-техническое достижение попадет в руки нечестным и корыстным людям.

Анджела Нанетти. МОЙ ДЕДУШКА БЫЛ ВИШНЕЙ.  Как говорил Фредерик Бакман , «Если у тебя есть бабушка, считай за тобой целая армия». То же можно сказать и о дедушке. Старик Оттавиано посадил вишнёвое дерево, которое стало лучшим другом его внуку. И так появилась на свет история о необычном дедушке, который умел слушать растения и верил, что «человек не умирает, пока вишнёвые деревья продолжают жить для него». Книга вошла в список выдающихся книг для детей «Белые вороны», составляемый Международной Мюнхенской юношеской библиотекой. Она отмечена премиями в Италии, Германии и Франции. В книге дети мечтают, мамы много волнуются, но всё понимают, а дедушки-лазают по деревьям и приносят счастье.

Жан -Филипп Арру-Виньо. ОМЛЕТ С САХАРОМ. ПРИКЛЮЧЕНИЯ СЕМЕЙКИ ИЗ ШЕРБУРА. Вы когда-нибудь ели омлет с сахаром? Его очень легко приготовить! Рецепт: возьмите семью с пятью сыновьями, добавьте ещё одного младенца, черепаху и горстку белых мышей. Хорошенько перемешайте. Не забудьте ещё о строгой маме, папе, который на все руки мастер и о школьных друзьях с богатым воображением. Щепотка вредности-и готово! Можно подавать на стол.

Инга Сомс.  ЗЯБЛИКОВА, НЕ СПИ! Жизнь пятиклассницы Маши изменилась радикального с того дня, когда она перешла учиться из обычной школы в престижную гимназию. На переводе настояла мама. Пребывание в гимназии стало для Маши «настоящим» адом. Она, бывшая отличница, «съехала» в учёбе до самых плохих оценок, добрых учителей сменили — строгие и равнодушные, а в классе её встретили надменные и жестокие одноклассники. Сможет ли девочка выдержать и преодолеть постоянное агрессивное преследование одноклассников? Не впадёт ли она в глубокое отчаяние? Как отреагировали учителя гимназии и школьный психолог на этот конфликт? Кто же придёт к Маше на помощь? Книга Инги Сомс, как нельзя лучше раскрывает тему школьного буллинга, позволяет взглянуть на ситуацию со стороны и увидеть разные модели поведения. Эта книга никого не оставит равнодушным. Она вызывает самые разные чувства. Юный читатель проанализирует прочитанное и сделает для себя вывод, как действовать в случаях, когда сверстники поступают агрессивно, и как не допустить подобной ситуации.

Давид Гроссман.  БЫВАЮТ ДЕТИ-ЗИГЗАГИ. На свое 13-летие герой книги получает не совсем обычный подарок: путешествие. А вот куда, и зачем, и кто станет его спутниками — об этом вы узнаете, прочитав книгу. Впрочем, выдумщики взрослые дарят Амнону не только путешествие, но и кое-что поинтереснее и поважнее. С путешествия все только начинается… Те несколько дней, что он проводит вне дома, круто меняют его жизнь и переворачивают все с ног на голову. Юные читатели изумятся, узнав, что с их ровесником может приключиться такое. Ну а родителям — которые, вне всякого сомнения, тоже с удовольствием прочтут роман и, возможно, вспомнят, что сами когда-то были детьми-зигзагами, — останется лишь развести руками.

Виталию Бианки 11 февраля исполнилось бы 130 лет. Его книги любимы до сих пор, и ежегодно переиздаются большими тиражами. Он писал на понятном детям языке: без умных научных терминов и длинных фраз. Воробьи и лисицы, зяблики и медведи, синички и коты –у всех свой характер, стиль и повадки. Бианки называл свои сказки так: сказки-не сказки. Почему? Потому что всё, о чём мы читаем в его книгах было «подсмотрено» в реальной жизни.  Виталий Валентинович мог часами сидеть «в засаде», наблюдая за поведением птицы или лесного зверька, и все наблюдения тщательно записывал.   Писатель любил повторять: «для детей нужно писать так же, как для взрослых, только лучше!».

Писателем Виталий Валентинович Бианки стал далеко не сразу. Он работал учителем математики и физики, руководил экспедициями, писал статьи по орнитологии в научные журналы, работал в Музее Природы. Однажды случай свёл его с одноклассником Ильёй Маршаком, младшим братом известнейшего Самуила Маршака. Илья познакомил Виталия с братом. Именно Маршак впоследствии посоветовал Бианки писать для детей. Сказки и стихи пишут многие, а чтобы вот так, на одном дыхании и о природе – никто! Так и стал Бианки писателем. Его первыми слушателями и критиками были дети. Виталий Валентинович ездил на литературные встречи по школам и пионерским лагерям и читал ребятам свои рассказы и сказки. Услышать произведение, да ещё и пока не напечатанное из первых уст-это дорогого стоит! А теперь мы читаем эти книги свои детям и маленьким (и не очень) читателям.

«Мангерята» познакомились с жизнью и творчеством писателя, а также посмотрели мультфильм по рассказу Бианки «Хвосты зверей».  Уходили довольные, пританцовывая, как лиса с заячьим хвостом из мультфильма. Нам сегодня было познавательно  и весело 🙂

Екатерина Лукьянец

В Израиле отмечается ДЕНЬ СЕМЬИ – ЙОМ ha-MИШПАХА. То, насколько в Израиле любят детей-общеизвестный факт. Детям многое позволяется, но в то же время они воспитываются в духе традиционных еврейских ценностей и традиций. Маленькому человеку родители с детства твердят, что он гениален! А раз он гений-будь добр соотвествуй J

Предлагаем вашему внимаю несколько книг о семье, взаимоотношениях детей со взрослыми, а также порассуждать на тему: так ли хорошо, когда ребёнку позволено всё?

 Кэри Фэйган. ОЙ! ФУ! И ЧЁ? Какими же занудными бывают эти взрослые! Вы думаете, их можно чем-нибудь удивить? Даже если на Землю нападут инопланетяне, их и это, кажется, не удивит, они так и будут сидеть, пить чай и жаловаться друг другу на жизнь или рассказывать истории, которые все уже сто раз слышали. Ну неужели нет никакого способа их растормошить? Попробуем что-нибудь придумать вместе!

Мэйделин Розенберг. СЕМЕЙКА НЕРЯХМАН. Шесть дней в неделю дети в этой семье развлекаются как могут. В доме после их развлечений грязь и беспорядок: дети мажут все томатным соком, приносят из сада червяков, красят морду собаке, рисуют на обоях и льют воду папе на лысину. Мама даже бровью не ведет. Но тут наступает пятница… Гармония воцаряется в доме: червяков уносят, грязь отмывают, дети сидят за столом в чистой одежде и идут в синагогу, надев вычищенные до блеска ботинки. Шаббат! Прыгать по лужам во дворе — это весело. А порядок и чистота — это специальное субботнее удовольствие. Всему свое время!

 Зиновий Телесин. КАК РАСТЯТ АИСТЯТ.  Это поучительное повествование о взаимоотношениях детей и их родителей. Кажущаяся на первый взгляд простая история, затрагивает актуальную тему воспитания детей. В легкой поэтической форме с элементами юмора, автор рассказывает, как два аистенка познают мир и взрослеют, тогда, как их родители пытаются найти ответ – Как же растят аистят?

 Наринэ Абгарян.  МАНЮНЯ. Светлый, пропитанный солнцем и запахами южного базара и потрясающе смешной рассказ о детстве, о двух девочках‑подружках Наре и Манюне, о грозной и доброй Ба —  еврейской бабушке Манюни, и о куче их родственников, постоянно попадающих в казусные ситуации.

Барни Солзберг. ЧАЙ С ДЕДУШКОЙ. Как здорово пить чай с дедушкой! Похрустывать вкусными печеньями и слушать дедушкины рассказы о том, что было давным-давно. Или можно прислониться к дедушкиному плечу и, попивая чаек, вместе читать детскую книжку. Как здорово рассказывать дедушке все свои новости, а еще – делиться секретами. А что если дедушка живет далеко-далеко и увидеться с ним можно хорошо если раз в году? Тогда на помощь приходят компьютер и интернет.

ПРИХОДИТЕ К НАМ В БИБЛИОТЕКУ

И ЧИТАЙТЕ С НАМИ,

ЧИТАЙТЕ КАК МЫ,

ЧИТАЙТЕ БОЛЬШЕ НАС!

Екатерина ЛУКЬЯНЕЦ

Абрам Владимирович (Муся) Пинкензон. 1930 — 1942

”Так нужно скорее устроить на свете,

Чтоб в мире могли мы все жить,

Чтоб тяготы войн нашим внукам и детям

Как нам, не пришлось пережить”.

Гр. Камень

8 февраля во всём мире отмечается  ДЕНЬ ПАМЯТИ ЮНОГО ГЕРОЯ-АНТИФАШИСТА. Этот день утвержден очередной Ассамблеей ООН в 1964 году.

Один из таких героев – МУСИК ПИНКЕНЗОН. Еврейский мальчик со скрипочкой. Абрам, Абрамусик, – так называла его мама. Маленький еврейский скрипач и настоящий герой, в 11 лет погибший на Кубани в далеком 1942 году. Он не убил ни одного врага, не распространил ни одной листовки, ни разу не пускал под откос поезда с вражескими танками. Его борьба с фашизмом длилась всего несколько мгновений, а оружием его были скрипка и великое мужество.

Мусик Пинкензон

Муся родился 5 декабря 1930 года в городе Бельцы. Отец Муси, Владимир Пинкензон, был очень уважаемым в городе врачом. Когда мальчику исполнилось 5 лет, местная газета уже писала о нём как о скрипаче-вундеркинде.

В июне 1941 года, когда началась война, семья Пинкензонов эвакуировалась на Кубань, в станицу Усть-Лабинскую. Здесь Владимир Пинкензон стал врачом военного госпиталя, а Муся пошёл в местную школу. По вечерам он приходил в госпиталь к отцу и играл на скрипке для раненых.

Летом 1942 года Кубань перестала быть глубоким тылом. Наступление гитлеровцев потребовало новой эвакуации, но ни раненых, ни врачей госпиталя из Усть-Лабинской вывезти не успели. Гитлеровцы потребовали, чтобы врач, успевший заработать авторитет и уважением у местных жителей, лечил немецких солдат. Доктор Пинкензон ответил отказом и вместе с женой и сыном оказался в тюрьме.

Нацисты собрались не просто ликвидировать проживавших в Усть-Лабинской евреев, но и устроить акцию устрашения для всех остальных. К месту казни согнали всё население станицы.

Родителей, пытавшихся уговорить нацистов не трогать ребенка, убили на глазах у сына. Он остался совсем один, 11-летний мальчик, окружённый фашистами, считающими его «недочеловеком». А за рядами немецких солдат стояли жители Усть-Лабинской, смотрящие на происходящее со страхом и отчаянием. Они ничем не могли помочь Мусе.

Внезапно сам Муся обратился к немецкому офицеру:

– Господин офицер, разрешите мне перед смертью сыграть на скрипке!

Офицер рассмеялся и разрешил. Очевидно, он подумал, что стоящий перед ним маленький еврей пытается ему угодить и таким образом вымолить себе жизнь. Через мгновение над Усть-Лабинской зазвучала музыка. Несколько секунд ни немцы, ни жители станицы не могли понять, что играет Муся. Вернее, они понимали, но не могли поверить в реальность происходящего.

11-летний Муся Пинкензон, стоя перед гитлеровцами, играл «Интернационал», который в то время был гимном СССР. И вдруг кто-то в толпе сначала неуверенно, а затем громче подхватил песню. Затем ещё один человек, ещё… Опомнившийся немецкий офицер заорал:

– Свинья, немедленно прекрати!

Зазвучали выстрелы. Первая пуля ранила Мусю, но он попытался продолжить играть. Новые залпы оборвали жизнь скрипача. Гитлеровцы в бешенстве разгоняли толпу. Акция устрашения превратилась в акцию их унижения. 11-летний мальчик, стоя перед лицом смерти, проявил такую силу духа, против которой оказалась бессильна вся мощь нацистского оружия. В этот день люди в Усть-Лабинской снова поверили в Победу. Эту веру им вернул маленький еврейский скрипач…

О МАЛЕНЬКИХ ГЕРОЯХ БОЛЬШОЙ ВОЙНЫ

ВЫ МОЖЕТЕ ПРОЧИТАТЬ:

• Бондарь Леонид. ДЕТЯМ ДЕТЕЙ РАССКАЖИТЕ… Сборник документов в память о Мусике Пинкензоне, собранный еврейской общиной города Бельцы.
• Суль Ю., ПАРТИЗАНЫ ДЯДИ МИШИ. В основу книги положены реальные факты и события. Главный герой книги мальчик Мотеле, потеряв во время войны с фашистами родителей, вынужден как-то существовать. Скрывая свое еврейское происхождение он ходит по селам и играет на скрипке, чтобы заработать гроши. К счастью, он встречает бойцов знаменитого еврейского партизанского отряда, “партизан дяди Миши“. . . .
• Привлер, Макс. ЕВРЕЙСКИЕ ДЕТИ В БОРЬБЕ С НАЦИЗМОМ: всемирный документальный сборник. В книгу вошли воспоминания и свидетельские показания бывших детей-борцов с нацизмом, их личные архивы, газетные и журнальные публикации, монографии и другие литературные источники.

Эхо прячется в горах
за камнями и в кустах.
Кто-то громко засмеется,
эхо сразу отзовется,
кто-то громко закричит,
эхо тоже не смолчит.
Е. Лисачева

15 января – очень странный и необычный день — ДЕНЬ ПОИСКА ПРОПАВШЕГО ЭХА. Считается, что в этот день эхо бесследно исчезает, и многие отправляются на его поиски. Как же найти пропавшее эхо? Это учеными пока не открыто, даже самое громкое эхо исчезает без следа. Может быть, книги знают?

Для ребят помладше:

Алексей Часов. МАЛЕНЬКОЕ ЭХО. Из этой книги мы узнаем о том, как Дракончик научился летать, как ребята спасли попавшее в беду Маленькое эхо, зачем Окно ходило в гости к другим окнам и о многом другом. Книга эта предназначена для ребят дошкольного и младшего школьного возраста.

Игорь Шляпка. МАЛЕНЬКОЕ ЭХО. История про Эхо – увлекательное приключение двух друзей – Малышки Моховичка и бобра Карла. Эхо бывает разное: большое и маленькое, звонкое и тихое. Но знаете ли вы, как его… поймать?

Сольская Ева. СОВЁНОК, КОТОРЫЙ ВЫГУЛИВАЛ ЭХО. Как прекратить бояться темноты и стать смелым, если ты – маленький робкий совенок? Все просто. Стоит найти того, кто боится больше тебя, и водить его на прогулки. Трогательная сказка поможет ребенку приобрести уверенность в себе и покажет, что любой страх можно преодолеть.

Игорь Фарбаржевич: СТАРОЕ ЭХО. СКАЗКИ МАЛЕНЬКОГО ЛИСЁНКА. Оказывается, сочинять волшебные сказки – это очень просто! Маленький Лисёнок, который живёт в Старом Лесу, узнал этот секрет от папы Лиса. Нужно совсем немного: погулять под земляничным дождиком, поболтать со старым Эхо, угостить друзей еловыми яблоками и, конечно, приручить дракона, ну хоть самого маленького! А самое главное: никогда-никогда не становиться скучным взрослым!

Для ребят постарше:

Пэм Муньос Райан. ЭХО. Трогательная история о самоотверженности, человечности, любви и верности. Описанные в книге события разворачиваются в 30-40-х годах ХХ века. Главные герои романа – дети из разных городов и стран, которых объединяет музыка. Отто заблудился в лесу, но его отыскали три девушки и в качестве презента вручили ему губную гармошку. По их словам, она должна спасти кого-то от неминуемой гибели. Фридрих живет в Германии тридцатых годов. Он – талантливый музыкант. Но ему приходится забыть о музыке, после того как его отца арестовали и забрали в Дахау. Виртуозно играющий на пианино мальчик Майк живет в США, в приюте для сирот вместе со своим младшим братишкой. Когда их собираются разлучить, Майк решает во что бы то ни стало помочь брату обрести дом. Даже если это будет стоить ему жизни. Живущую в США музыкально одаренную девочку Айви ждет выступление на радио и признание. Но этому не суждено сбыться, ведь ей с семьей необходимо переехать в другой город. Разве девочка могла предположить, что, отказавшись от собственной мечты, она без раздумий подарит ее кому-то другому?

Юрий Нагибин: ЭХО. Дружба между мальчиком, собирающим камни, и девочкой, коллекционирующей эхо, оканчивается предательством и обидой.

Эрин Хантер: ДОЛГОЕ ЭХО.  Львиносвет посвящает все время воспитанию и наставлению Голубички, которая оттачивает свои уникальные способности, пытаясь использовать их на благо племени. Мысли же Воробья, оставшегося единственным целителем в лагере, больше и больше занимает предчувствие нависшей над всеми угрозы. Ведь темные тени прошлого, преследовавшие его племя в течение многих лун, по-прежнему таятся в глубине Сумрачного леса, а таинственный гость из тех краев начинает все чаще проникать во сны одного из Грозовых котов…

Волшебное доброе слово “СПАСИБО”,
Звучит так приятно и очень красиво!…
Л. КИРИЛЛОВА

Сегодня, 11 января – одна из самых “вежливых” дат в году, в этот день отмечается — МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ “СПАСИБО”. Этот зимний день наполнен светом и теплом открытых сердец, пронизан искренностью пожеланий.

Предлагаем вам книги, в названиях которых есть это волшебное слово “СПАСИБО”.

🙂 Геннадий Меламед: СПАСИБО. Учимся вежливости. Озорные медвежата, волчонок и другие зверушки научились пользоваться вежливыми словами. А знает ли волшебные слова ваш малыш? Замечательные стихи Геннадия Меламеда помогут маленьким непоседам лучше усвоить слова вежливости.

😉 Тоон Теллеген: СПАСИБО! Как часто нам нужно сказать кому-то самые важные слова… И каждый раз мы волнуемся – вдруг они потеряются в шуме праздника? Вдруг нас не услышат? Вдруг спрятанную записку выбросят вместе с засохшим букетом? Волноваться больше не нужно: эта книжка скажет их за вас, согреет в дороге, поздравит именинников и всегда будет напоминать об искренних добрых чувствах!

🙂 Кутявина А. СПАСИБО! Сказка об озорном барашке Дике, который вдруг понял, как важно быть благодарным. История научит малыша искренне говорить «спасибо» и ценить своих близких.

😉 Кейт ДиКамилло: СПАСИБО УИНН-ДИКСИ. Десятилетняя Индия Опал Булони переезжает вместе с отцом в крохотный южный городок Наоми и чувствует себя ужасно одинокой – до тех пор, пока в один прекрасный день не встречает в супермаркете под названием “Уинн-Дикси” нелепого бездомного пса, который умеет улыбаться совершенно по-человечески. Девочке ничего не остается, как взять его с собой, так и назвав – Уинн-Дикси. Смешная собака учит свою маленькую хозяйку смотреть на мир другими глазами: благодаря ей Опал знакомится с удивительными людьми и наконец находит друзей там, где меньше всего ожидала.

🙂 Росио Бонилья: СПАСИБО! ИСТОРИЯ СОСЕДЕЙ. Герои её рассказа – животные с человеческими характерами – живут на одной улице, но не общаются между собой, потому что знать друг друга не знают; между ними нет доверия, но зато полно предрассудков. И всё же читателей ждёт неожиданный финал. Всего одна поломка полностью изменила жизнь соседей. Спасибо ей за это! Смелость и любознательность – вот качества, которые помогли обитателям одной улицы сблизиться и подружиться!

😉 Мотшиуниг: ЛИСЕНОК ГОВОРИТ СПАСИБО. Сегодня лесные птички щебечут особенно весело! Маленький Лисёнок восторженно скачет по лесной поляне, превратившейся в настоящее море цветов. Он переполнен впечатлениями, и какое-то новое, особое чувство пронизывает его до кончика хвоста. Что же это за чувство? Наш Лисёнок узнал, что значит – испытывать благодарность…

Мы присоединяемся к этому замечательному празднику и говорим вам:

“Спасибо за то, что вы есть, за то, что вы с нами, за то, что так любите читать!”.

Дорогие наши девчонки и мальчишки! НОВЫЙ ГОД – сказка не только для маленьких детишек, но и для взрослых, таких, как вы. Невидимые силы, волшебные ангелы всегда готовы протянуть руку тем, кто верит в себя, в свои мечты, желает и делает добро. Пусть НОВЫЙ ГОД станет для вас особым, добрым и светлым праздником, который запомнится на многие годы!

21 ноября – ДЕНЬ СВЕТЯЩИХСЯ ОКОШЕК. За каждым светящимся окошком-своя история. За окном-темно, завывает ветер, деревья танцуют свой затейливо-зловещий танец веток, а за светящимися окошками – уютно, тепло и спокойно. А уж если на подоконнике сидит кот-уют просто зашкаливает!

Предлагаем вам подборку книг в день Светящихся окошек.

Карина Ян Глейзер. ВАНДЕРБИКЕРЫ С 141 УЛИЦЫ. Вандербикеры всегда жили в красном доме на 141-й улице. А дом всегда принадлежал их соседу – противному мистеру Байдерману. За пять дней до Рождества Вандербикеры собрались на семейный совет. Мистер Байдерман попросил их покинуть дом! Мама и папа в отчаянии, зато младшие Вандербикеры решили не сдаваться. Пятеро непоседливых детишек, пёс и кролик докажут: лучших жильцов Байдерману не найти. В ход пойдёт всё: подкуп, комплименты, угрозы, печенье и даже рождественские песни. Смогут ли детишки найти путь к сердцу угрюмого соседа и остаться жить в лучшем доме на свете?

Эсфирь Эмден. ДОМ С ВОЛШЕБНЫМИ ОКНАМИ. Перед нами очаровательная новогодняя сказка, которая поможет поверить в чудо. Однажды, в новогодний вечер откроется дверь комнаты, и вместе с морозным облаком войдёт Бабушка Кукла и позовёт тебя в Дом с волшебными окнами. Вместе с юными героями Таней и Серёжей ты окажешься в стране, о которой даже не догадывался. В волшебном зимнем лесу ты встретишь удивительные деревья-великаны, а Господин Ледяной Ветер укажет тебе путь к дому Морозко, где медведь Михайло Иваныч смастерит лучшие лыжи. Преодолев множество испытаний, ты попадёшь в страну Игралочку, где “старые друзья” подскажут, как победить главного врага – Оловянного Генерала, стерегущего заколдованную дорогу к дому с самыми волшебными и родными окнами.

Вера Ильина. МЕСТО У ОКНА. Оля считает, что судьба каждого человека предопределена. Трудно думать по-другому, когда твое расписание известно тебе на много дней вперед. Каждые два дня – двенадцать остановок от “Восхода” до “Троллейной”. Час туда, час обратно. Единственный собеседник – трещина на стекле, похожая на неправильную букву “у”. Но однажды в трамвае появляется пассажир, который обращает на себя Олино внимание. По его совету она начинает наблюдать за людьми в вагоне. Может быть, и правда ее предназначение – вершить их судьбы?

Александр Курако. ОКНО ВРЕМЕНИ. Даша невольно становится участницей события, о котором несколько веков назад прорицал древний провидец – через Окно Времени она отправляется в далёкое прошлое. Здесь её ждут удивительные встречи, как с вымышленными персонажами, так и с реальными историческими личностями, сыгравшими значительную роль в освоении Приамурья и Дальнего Востока. Она окажется не просто свидетелем важнейших событий. Для того, чтобы вернуться домой, девочке придётся пройти через серьёзные испытания и опасности. Что это за испытания? Какие приключения её ждут?

Маша Лукашкина. ЧУЖИЕ ОКНА. Восьмиклассница Настя Средова всегда была неприметной. Даже учительница любимого французского языка не может запомнить ее имя. Только общение с единственной подругой Ритой спасает Настю от полного одиночества. Девочка очень хочет стать особенной, но не знает как. В свободное время она ходит по улицам, глядя в Чужие окна, за которыми такая разная интересная жизнь… Как же найти свою собственную?

Екатерина Лукьянец.