Knafaim

21 ноября – ДЕНЬ СВЕТЯЩИХСЯ ОКОШЕК. За каждым светящимся окошком-своя история. За окном-темно, завывает ветер, деревья танцуют свой затейливо-зловещий танец веток, а за светящимися окошками – уютно, тепло и спокойно. А уж если на подоконнике сидит кот-уют просто зашкаливает!

Предлагаем вам подборку книг в день Светящихся окошек.

Карина Ян Глейзер. ВАНДЕРБИКЕРЫ С 141 УЛИЦЫ. Вандербикеры всегда жили в красном доме на 141-й улице. А дом всегда принадлежал их соседу – противному мистеру Байдерману. За пять дней до Рождества Вандербикеры собрались на семейный совет. Мистер Байдерман попросил их покинуть дом! Мама и папа в отчаянии, зато младшие Вандербикеры решили не сдаваться. Пятеро непоседливых детишек, пёс и кролик докажут: лучших жильцов Байдерману не найти. В ход пойдёт всё: подкуп, комплименты, угрозы, печенье и даже рождественские песни. Смогут ли детишки найти путь к сердцу угрюмого соседа и остаться жить в лучшем доме на свете?

Эсфирь Эмден. ДОМ С ВОЛШЕБНЫМИ ОКНАМИ. Перед нами очаровательная новогодняя сказка, которая поможет поверить в чудо. Однажды, в новогодний вечер откроется дверь комнаты, и вместе с морозным облаком войдёт Бабушка Кукла и позовёт тебя в Дом с волшебными окнами. Вместе с юными героями Таней и Серёжей ты окажешься в стране, о которой даже не догадывался. В волшебном зимнем лесу ты встретишь удивительные деревья-великаны, а Господин Ледяной Ветер укажет тебе путь к дому Морозко, где медведь Михайло Иваныч смастерит лучшие лыжи. Преодолев множество испытаний, ты попадёшь в страну Игралочку, где “старые друзья” подскажут, как победить главного врага – Оловянного Генерала, стерегущего заколдованную дорогу к дому с самыми волшебными и родными окнами.

Вера Ильина. МЕСТО У ОКНА. Оля считает, что судьба каждого человека предопределена. Трудно думать по-другому, когда твое расписание известно тебе на много дней вперед. Каждые два дня – двенадцать остановок от “Восхода” до “Троллейной”. Час туда, час обратно. Единственный собеседник – трещина на стекле, похожая на неправильную букву “у”. Но однажды в трамвае появляется пассажир, который обращает на себя Олино внимание. По его совету она начинает наблюдать за людьми в вагоне. Может быть, и правда ее предназначение – вершить их судьбы?

Александр Курако. ОКНО ВРЕМЕНИ. Даша невольно становится участницей события, о котором несколько веков назад прорицал древний провидец – через Окно Времени она отправляется в далёкое прошлое. Здесь её ждут удивительные встречи, как с вымышленными персонажами, так и с реальными историческими личностями, сыгравшими значительную роль в освоении Приамурья и Дальнего Востока. Она окажется не просто свидетелем важнейших событий. Для того, чтобы вернуться домой, девочке придётся пройти через серьёзные испытания и опасности. Что это за испытания? Какие приключения её ждут?

Маша Лукашкина. ЧУЖИЕ ОКНА. Восьмиклассница Настя Средова всегда была неприметной. Даже учительница любимого французского языка не может запомнить ее имя. Только общение с единственной подругой Ритой спасает Настю от полного одиночества. Девочка очень хочет стать особенной, но не знает как. В свободное время она ходит по улицам, глядя в Чужие окна, за которыми такая разная интересная жизнь… Как же найти свою собственную?

Екатерина Лукьянец.

По давней сложившейся традиции в библиотеке прошёл двадцать седьмой Фестиваль Еврейской Книги. Как всегда шумно, весело, и, в первую очередь познавательно!

Первый день был практически полностью посвящён «товарищам детям». В их честь был устроен настоящий праздник-карнавал с детской викториной, посвящённой сказочным героям из книг, c танцами, песнями и весёлыми играми. Было много загадок на смекалку, заданий на логическое и творческое мышление, «заморочки из бочки» и другие конкурсы. В конце праздника детям вручались призы. Никто не ушёл домой без подарка. А для нас лучший подарок-детские лучезарные улыбки!

 От души благодарим ассоциацию Amicii dei Bambini и Ассоциацию Библиотекарей Республики Молдова за щедрую поддержку и помощь в организации праздника.

А на второй день Фестиваля нас посетила писательница и поэтесса Наталья Козловская, книгу которой «О чём мечтают дети…»  мы читали на протяжении нескольких месяцев. Ведь именно она была выбрана как книга-участник в ежегодной программе для взрослых и детей Chișinăul citește…

Хочется сказать несколько тёплых слов о Наталье Козловской. Писательница удостоена многих премий и дипломов, переводила с румынского языка на русский произведения Михая Еминеску, печатается в журналах, пишет стихи для детей. Детей она очень любит! Иначе таких душевных, тёплых и «уютных» стихов просто не получилось бы. У Натальи Спиридоновны, к слову, нет филологического образования, нет за плечами литературных институтов. Но, с другой стороны, разве можно выучиться «на писателя»? Этот талант либо есть, либо его нет и не будет. Писать стихи сердцем-вот что в первую очередь важно.

Наталья читала детям отрывки из своих книг, загадывала загадки по книгам. Отгадать было очень легко, так как рифма сама подсказывала нужное слово. В особенный восторг детей привела ещё неизданная книга Козловской о зоопарке и его обитателях. Ну и как тут не поделиться, какое животное и почему у каждого ребёнка самое любимое? J Дискуссия была очень оживлённой!

«Мангерята», в свою очередь, тоже основательно подготовились к встрече с писательницей: читали наизусть её стихотворения, а потом засыпали Наталью вопросами:

– A давно Вы пишите?

– Какое Ваше любимое животное?

– А цвет какой любимый?

– A вы богатая?- На что писательница ответила, что очень-преочень богатая! У неё есть дети и обожаемые внуки. А это ли не настоящее богатство?

Когда наша тёплая беседа подошла к концу, дети вскочили и начали обнимать Наталью! Что может быть искреннее и теплее вот такой непосредственной и трогательной детской реакции? Как говорится, «вместо тысячи слов…»

Наталья обещала нам, что мы ещё непременно встретимся. Будем с нетерпением ждать!

А вам желаем читать и не скучать!

Екатерина Лукьянец

… Ведь если смеются товарищи дети, становится сразу светлее на свете !
Борис Заходер

У нас в гостях – ученики Лицея “Титу Майореску” (классный руководитель – Анна Курманова). Мы приготовили для них экскурсию по библиотеке и по музею Культурного наследия Евреев Молдовы и викторину, а они тут же кинулись к книжным полкам и засыпали нас вопросами :
– А книги о Космосе есть ?
– А о динозаврах ?
– О роботах ?
– А что, вы тут и живёте , да ?
А говорят, что дети сейчас не читают. Большое заблуждение 🙂
После того , как книжный фонд маленькими ” детективами ” был исследован и мы побывали на экскурсии в Музее и творческих мастерских, мы уселись поудобнее и завели разговор … конечно же о книгах. О том, что важнее в наш скоростной век технологий: книга или интернет? В чем плюсы, а в чем минусы? Сошлись на том, что важны как книга, так и интернет, и не без чего нельзя обойтись. Правда вот перед главным доводом, что у книги, в отличие от интернета , не пропадает вайфай, ребята устоять не смогли 🙂
Так же мы “пробежалась” по героям сказок , угадали абсолютно всех в викторине, ребята даже придумывали свои загадки и тут же их отгадывали. А потом прочитали замечательную сказку о семейке Неряхман Эмили Розенберг.
Перед уходом новоиспечённые “мангерята” получили в подарок по книге. Ушли довольные, бережно держа в руках читательские билеты, шепотом напоминая друг другу, что это “важный документ” , и терять его ни в коем случае нельзя . Вот такой вот у нас получился весёлый праздник!

Екатерина Лукьянец

Книга-это мечта, которую ты держишь в руках

Нил Гейман

А у нас радостное событие! По сложившейся традиции сегодня состоялось посвящение в читатели будущих первоклассников, воспитанников Центра КЕДЕМ. Традиция эта, на наш взгляд, очень важна и нужна. Это и приобщение детей к чтению, развитие воображения, создание условий для того, чтобы ребята ещё не раз захотели прийти в библиотеку. И не подталкиваемые родителями, а сами! Ребята узнали, что такое читательский билет и для чего он нужен, на какой срок выдаётся книга в библиотеке, для чего нужна книжная закладка. «Пропутешествовали» мы так же и по книгам : от энциклопедий до Пеппи Длинныйчулок –всё обсудили! Энциклопедия –это, по версии одного из новоиспечённых читателей, книга, в которой есть ВСЁ ( да-да, именно таким тоном он это и произнёс). Не смеем с ним спорить.  А книги Бориса Заходера дети давно знают и любят. Цитаты из его «Кит и Кот» вызвали много улыбок и смеха. Так же ребята отгадывали сказочных персонажей по карточкам. Справились блестяще! А уж загадки им как понравились ! Например :

Поднимает настроенье,

Любит тортики, варенье,

В самом он расцвете сил,

Он упитан и красив,

Есть пропеллер на спине,

Кто, скажите это мне?

Конечно же это Карлсон-лучший в мире специалист по поеданию плюшек и укрощению домомучительниц! И на «десерт» новоиспечённые «мангерята» получили подарки: книги от программы Dar din Dar, милые открытки и книжные закладки. Так же каждому был торжественно вручен его личный, именной читательский билет. Это ли не повод для гордости?

С нетерпением ждём ребят у нас снова!

Екатерина Лукьянец

Слово «невозможно» блокирует ваш потенциал, в то время как вопрос «Как мне это сделать?» заставляет ваш мозг работать на полную катушку.

Роберт Кийосаки

Вот и закончилась Программа «ВЫЗОВ ЛЕТА – 2023».  Уже пятый год лето вызывает нас на интеллектуальный ринг и мы, надо сказать, успешно справляемся!

Слоган программы этого года- Кишинёв-зелёный город, экологичный город. Дети побывали на экскурсии в Вивариуме при Краеведческом Музее и оббегали Кишинёвские парки, радостно выкрикивая факты, почерпнутые из видео-презентаций в библиотеке. Это ли не лучшая награда за наш труд? 🙂 Как защитить воду и почву от вредных факторов окружающей среды? Кто живёт в водоёмах Кишинёва? Какие лекарственные травы растут в нашей местности и для чего они служат? Пение каких птиц можно послушать в парках нашего зелёного города?  На эти вопросы после познавательных видео-презентаций участники программы теперь легко ответят!

Так же за два месяца наши «мангерята» узнали много интересных исторических фактов о Кишинёве : куда и зачем несколько раз «путешествовал » памятник Штефану чел Маре, как выглядела наша Пешеходная улица в начале ХХ-го века, почему магазины и лавочки Кишинёва назывались фамилиями своих хозяев, мысленно перенеслись в 1960-й год и «прокатились» по Площади Великого Национального Собрания на  трамвае … «Побродили» по улочкам старого города, «наблюдая» за его жителями: вот старик-продавец  идёт по улице Мещанской (ныне – Сфатул Цэрий) со связкой бубликов на шее и с леденцами-петушками в руках, протяжно зазывает прохожих купить его товар. И как же сверкают эти петушки на солнце! Так и хочется съесть все и сразу!  А вот мальчики-гимназисты, размахивая портфелями, вприпрыжку выбегают из Гимназии №3 (сейчас – Национальный Музей Истории). А вот девушки-студентки под руку идут по бульвару Короля Карла II (будущий бульвар Штефана Великого). Нарядные, глаз не отвести! Наверно фотографироваться идут. У Мойше Зингера лучшие фотокарточки в городе!

Красив и зелен наш город… лучше нет в целом свете!

Не обошлось и без посещения гостей: сотрудники Î.M. Regia Autosalubritate” рассказали и наглядно показали, как правильно сортировать отходы и что такое «биоразлагаемые материалы». А ещё к нам с музыкой, воздушными шариками и подвижными играми приехал Игробус от Ассоциации Amici dei Bambini. Сколько же было улыбок и радости!

 И ещё несколько фактов в «копилку» участников программы:  пауки –это никакие не насекомые, как многие привыкли считать, а животные (если вы до сих пор этого не знали и очень удивились – заходите в нашу библиотеку, дети вам всё объяснятJ). Так же говорили мы и о строении тела, и о функциях внутренних органов, много рисовали, лепили из глины, и конечно же читали книги.

Ну и в заключении по традиции цифры:

• количество посещений за период программы – 775 человек
• записано новых читателей – 87
• проведено мероприятий по трём блокам «Читай!», «Открывай!», «Действуй!» -118

(из них часов рассказа – 39; бесед, познавательных и интерактивных игр, экскурсий, викторин – 40; творческих ателье – 39).

До свидания, лето! Ждём следующего вызова!

Екатерина Лукьянец

Как лететь с земли до звезд,

Как поймать лису за хвост,

Как из камня сделать пар?…

Ю. Олеша

И ещё на сотни «как? «и «почему?» мы с ребятами искали ответы в этом июне… И вот уже пятый год «мангерята», участники программы ВЫЗОВ ЛЕТА, доказывают своим примером, что приятное с полезным совмещать очень даже можно. Лето – это, безусловно отдых, но, если очень долго отдыхать и совсем ничего не делать, станет скучно, не интересно, а в следующем учебном году –ещё и неприятно (ведь для младших школьников особенно важно не растерять за лето творческие и другие навыки). Творчества у нас было хоть отбавляй: лепка из глины и пластилина, аппликации и поделки из природных   материалов, рисование на свободную и заданную тему, и конечно же книги… много книг! Куда же без них в библиотеке?

Программа ВЫЗОВ ЛЕТА была для некоторых ребят действительно вызовом: у тех, кто утверждал, что абсолютно не умеют рисовать и даже не желает этому учиться, под руководством опытных педагогов получались оригинальные, самобытные рисунки. Мы не учим «одинаковости». Пусть одинаковые детали штампуют на заводе. Там такие правила, там так надо. А нам нужно другое: чтобы каждый ребёнок проявил себя там, где возможно раньше стеснялся проявиться, думая, что у него ни за что не получится. А ведь получается!

Так же ребята узнали много нового и полезного: Правда ли, что муравьи никогда не спят? Что такое круговорот воды в природе? Как вести себя при пожаре? Что делать, если к тебе обращается незнакомец?

Кое-что новое и мы, взрослые, узнали от ребят. Вот и ещё один вызов! Уже для нас. Если ты взрослый-это ещё не значит, что всё узнал и все книги прочитал. У детей есть чему поучиться. Так что увлекательный процесс взаимного обучения и плодотворного общения продолжается. Впереди июль и… новые вызовы.

Екатерина Лукьянец

   Сказка –это то золото, что блестит огоньком в детских глазках

Г. Х. Андерсен

Кто сказал, что праздники –это только то, что отмечено красным в календаре? Совсем нет! Оказывается, какие-нибудь праздники существует почти каждый день в году, только нужно уметь их найти и, конечно же, отпраздновать 🙂 И мы нашли и празднуем : СЕГОДНЯ, 27 ФЕВРАЛЯ – ДЕНЬ  РАССКАЗЫВАНИЯ СКАЗОК!

Представляем вашему вниманию ГРАНАТОВУЮ КНИГУ СКАЗОК. В ней «живут» Семеро Храбрецов Братьев Гримм, Принцесса на Горошине Ганса Христиана Андерсена, Ослинная  Шкура Шарля Перро, Красавица и Чудовище Жанны-Мари Лепренс  де Бомон и Карлик Нос Вильгельма Гауфа. Весёлые, мудрые и поучительные истории, на которых выросло не одно поколение детей.

В эту книгу вошли сказки известных зарубежных авторов. Добро обязательно побеждает зло, где подлость наказывается, а благородство и скромность вознаграждаются.

А после прочтения книги можно поиграть так: загадай маме или папе сказочного персонажа. Опиши его подробно, но не называй!  Родители должны будут отгадать, из какой именно сказки этот персонаж и как его зовут. Например: красивого юношу заколдовала злая, безобразная колдунья. Она превратила его в уродца и заставила десять лет служить поваром в своём доме. Кто же это? Это Якоб из сказки «Карлик Нос», который, пройдя немыслимые испытания, всё-таки обрёл счастье благодаря своему уму и находчивости.

Так же есть много загадок о сказочных персонажах, в том числе и в стихах:

Посмотрите, какая красавица,
Как нежна, бесконечно мила.
В своём городе всем очень нравится,
Ведь у них на глазах расцвела.
Любит книги и папу — учёного,
Романтична, добра и умна,
Но однажды в глуши леса тёмного
С принцем грёз повстречалась она.
Он чудовище, просто ужасен,
Сторонится общенья, людей.
Но она видит, как он прекрасен,
С нею жизнь его станет светлей.

Это, конечно же, Белль из любимой нами сказки «Красавица и Чудовище».

Читайте с нами! Это интересно! И думайте о хорошем! Ведь когда у нас в голове добрые мысли , сказка-вокруг нас 🙂

Екатерина Лукьянец

Вы представьте хоть на миг, что б мы делали без книг?

Сергей Михалков

На днях «мангерятами» были ученики второго класса лицея им. М. Коцюбинского. День выдался насыщенным! Мы вместе вспомнили, как нужно вести себя в библиотеке, как нужно обращаться с книгой и когда нужно её возвращать обратно в её «дом», раскрасили сказочных персонажей, а также включали воображение. Ведь без воображения нет соображения, как говорил учёный Альберт Эйнштейн! Мы прочитали замечательную книгу о дружбе и сострадании Криса Нейлора-Баллестероса ЧЕМОДАН из серии Пижамная библиотечка и узнали о том, что оказывается в чемодан могут поместиться не только личные вещи, но и дорогие сердцу воспоминания, природные явления и даже целый дом с мебелью и уютной кухонькой, где можно заваривать себе ароматный чай по вечерам. После прочтения сказки ребята, подключив воображение, нарисовали чемодан, в котором  хранится всё их любимое и дорогое: от игрушек до галактик.

Из книги Вивиен Ньюман МЫШОНОК МОТЯ И ЕГО ДОБРЫЕ ДЕЛА ребята узнали, что добрые дела можно делать просто так, бескорыстно, ничего не требуя взамен. Но всё же получать отдачу от своих добрых дел всегда приятно!

А ещё мы потанцевали и поиграли в «Море волнуется раз». Ведь библиотека-это не только место, где нужно соблюдать тишину 🙂

Екатерина Лукьянец

«Если когда-нибудь наступит день, когда мы не сможем быть вместе, сохрани меня в своём сердце, и я буду там навеки».

Алан Милн “Винни Пух и все-все-все”

Кто не знает песенку «В голове моей опилки…»?  Её знают все. А вот историю «рождения» этого добрейшего медведя – не все.  Сегодня, в день рождения создателя Винни-Пуха, Алана Александра Милна, мы просто обязаны вам её рассказать!

Сын писателя Кристофер Робин очень любил играть с плюшевыми зверьками: осликом Иа-Иа, Кенгурёнком Ру и Тигрой (подарок родителей) и с поросёнком Пятачком (подарок соседей). Позднее отец подарил ему забавного плюшевого медвежонка, который поначалу был назван Эдвардом, но позже получил имя Винни-Пух. А произошло это так: Кристофер Робин с отцом пришли в зоопарк, и ребёнок увидел большую медведицу по кличке Винни. Она была так величава и спокойна, что мальчику совсем не было страшно. Он любовался её медвежьей грацией и долго стоял у клетки. Приставку «Пух» медвежонок получил благодаря лебедю Пуху, с которым лично был знаком Кристофер.

Кролика и Совы у Кристофера Робина не было, писатель придумал их сам. И каждый вечер, укладывая сына спать, придумывал всё новые и новые увлекательные истории о Винни-Пухе и его друзьях. Так зародилась идея о написании книги, которую он отнёс в издательство. Книгу ждал оглушительный успех, тиражи росли, а с полок магазинов игрушек пропали медвежата и поросята 🙂

В 1958-м году мишка «заговорил» по-русски. Борис Заходер блестяще перевёл книгу с английского языка. Чуть позднее появился мультфильм о медведе-сладкоежке и о его таких разных добрых друзьях.  «Нашего» мишку художники-мультипликаторы увидели по-другому: коричневая шубка, ворчание, пыхтение и сопение, и, на первый взгляд, сварливый характер. Но это не так. Сердце у него очень доброе и он всегда (хотя и несколько своеобразно) готов прийти на помощь друзьям: Да, Ослик Иа? Помнишь, как у тебя хвост оторвался и где-то потерялся? И тогда ты сказал: «Хвост или есть, или его нет. По-моему, тут нельзя ошибиться».

Винни Пуха обожают и дети, и взрослые и, как нам кажется, так будет всегда!

«ИНТЕРЕСНОСТИ» О ВИННИ ПУХЕ:

• В журнале «Мурзилка» 1939 года имя поросёнка просто дублировало оригинал — Пиглет. Один из комментаторов английского оригинала — О. Дьяконов — предлагает такие переводы имени Piglet, как Свинчик или Поросюнчик, но это всё равно звучит несколько коряво. И пусть вариант Заходера — Пятачок — и далёк от оригинала по букве, зато близок к нему по духу и вполне подходит этому пугливому «маленькому существу».
• Все свои книги Алан Александр Милн писал исключительно перьевой ручкой. Пишущих машинок он не признавал.

• День Винни-Пуха в Великобритании отмечается ежегодно с 1986 года.

Екатерина Лукьянец

Без воображения нет соображения!

А. Эйнштейн

Сегодня «мангерята» с большим интересом послушали сказку («а может и не сказку»?)  о детстве, юности и профессиональном становлении выдающегося, гениального, ни на кого не похожего Альберта Эйнштейна ВЕРХОМ НА СОЛНЕЧНОМ ЛУЧЕ, автор – Дженнифер Бирн. Мир полон тайн, загадок и чудес… и кто знает, может быть, именно наши «мангерята» в будущем найдут ответы на вопросы, которые оставил после себя великий учёный?

После чтения (особенно восхитило ребят, что Эйнштейн уплывал в открытое море на яхте совершенно один и терпеть не мог носки!) мы, после небольшой, но весёлой физминутки «Делай как я», сели творить и изобретать. Чем мы хуже учёных? 🙂

Раскраски «Кошка с котятами» мы превратили в пластилиновые картины. Подручными материалами нам послужили так же пуговицы, бусины и даже мелкие монетки.

А после ребята ознакомились с экспозицией книг «Путешествие в страну Читайку», перелистывали страницы уже знакомых книг, с любопытством изучали новые поступления.

Открывайте мир вместе в нами! Приходите в библиотеку! У нас интересно 🙂

Екатерина Лукьянец