Knafaim

Абрам Владимирович (Муся) Пинкензон. 1930 — 1942

”Так нужно скорее устроить на свете,

Чтоб в мире могли мы все жить,

Чтоб тяготы войн нашим внукам и детям

Как нам, не пришлось пережить”.

Гр. Камень

8 февраля во всём мире отмечается  ДЕНЬ ПАМЯТИ ЮНОГО ГЕРОЯ-АНТИФАШИСТА. Этот день утвержден очередной Ассамблеей ООН в 1964 году.

Один из таких героев – МУСИК ПИНКЕНЗОН. Еврейский мальчик со скрипочкой. Абрам, Абрамусик, – так называла его мама. Маленький еврейский скрипач и настоящий герой, в 11 лет погибший на Кубани в далеком 1942 году. Он не убил ни одного врага, не распространил ни одной листовки, ни разу не пускал под откос поезда с вражескими танками. Его борьба с фашизмом длилась всего несколько мгновений, а оружием его были скрипка и великое мужество.

Мусик Пинкензон

Муся родился 5 декабря 1930 года в городе Бельцы. Отец Муси, Владимир Пинкензон, был очень уважаемым в городе врачом. Когда мальчику исполнилось 5 лет, местная газета уже писала о нём как о скрипаче-вундеркинде.

В июне 1941 года, когда началась война, семья Пинкензонов эвакуировалась на Кубань, в станицу Усть-Лабинскую. Здесь Владимир Пинкензон стал врачом военного госпиталя, а Муся пошёл в местную школу. По вечерам он приходил в госпиталь к отцу и играл на скрипке для раненых.

Летом 1942 года Кубань перестала быть глубоким тылом. Наступление гитлеровцев потребовало новой эвакуации, но ни раненых, ни врачей госпиталя из Усть-Лабинской вывезти не успели. Гитлеровцы потребовали, чтобы врач, успевший заработать авторитет и уважением у местных жителей, лечил немецких солдат. Доктор Пинкензон ответил отказом и вместе с женой и сыном оказался в тюрьме.

Нацисты собрались не просто ликвидировать проживавших в Усть-Лабинской евреев, но и устроить акцию устрашения для всех остальных. К месту казни согнали всё население станицы.

Родителей, пытавшихся уговорить нацистов не трогать ребенка, убили на глазах у сына. Он остался совсем один, 11-летний мальчик, окружённый фашистами, считающими его «недочеловеком». А за рядами немецких солдат стояли жители Усть-Лабинской, смотрящие на происходящее со страхом и отчаянием. Они ничем не могли помочь Мусе.

Внезапно сам Муся обратился к немецкому офицеру:

– Господин офицер, разрешите мне перед смертью сыграть на скрипке!

Офицер рассмеялся и разрешил. Очевидно, он подумал, что стоящий перед ним маленький еврей пытается ему угодить и таким образом вымолить себе жизнь. Через мгновение над Усть-Лабинской зазвучала музыка. Несколько секунд ни немцы, ни жители станицы не могли понять, что играет Муся. Вернее, они понимали, но не могли поверить в реальность происходящего.

11-летний Муся Пинкензон, стоя перед гитлеровцами, играл «Интернационал», который в то время был гимном СССР. И вдруг кто-то в толпе сначала неуверенно, а затем громче подхватил песню. Затем ещё один человек, ещё… Опомнившийся немецкий офицер заорал:

– Свинья, немедленно прекрати!

Зазвучали выстрелы. Первая пуля ранила Мусю, но он попытался продолжить играть. Новые залпы оборвали жизнь скрипача. Гитлеровцы в бешенстве разгоняли толпу. Акция устрашения превратилась в акцию их унижения. 11-летний мальчик, стоя перед лицом смерти, проявил такую силу духа, против которой оказалась бессильна вся мощь нацистского оружия. В этот день люди в Усть-Лабинской снова поверили в Победу. Эту веру им вернул маленький еврейский скрипач…

О МАЛЕНЬКИХ ГЕРОЯХ БОЛЬШОЙ ВОЙНЫ

ВЫ МОЖЕТЕ ПРОЧИТАТЬ:

• Бондарь Леонид. ДЕТЯМ ДЕТЕЙ РАССКАЖИТЕ… Сборник документов в память о Мусике Пинкензоне, собранный еврейской общиной города Бельцы.
• Суль Ю., ПАРТИЗАНЫ ДЯДИ МИШИ. В основу книги положены реальные факты и события. Главный герой книги мальчик Мотеле, потеряв во время войны с фашистами родителей, вынужден как-то существовать. Скрывая свое еврейское происхождение он ходит по селам и играет на скрипке, чтобы заработать гроши. К счастью, он встречает бойцов знаменитого еврейского партизанского отряда, “партизан дяди Миши“. . . .
• Привлер, Макс. ЕВРЕЙСКИЕ ДЕТИ В БОРЬБЕ С НАЦИЗМОМ: всемирный документальный сборник. В книгу вошли воспоминания и свидетельские показания бывших детей-борцов с нацизмом, их личные архивы, газетные и журнальные публикации, монографии и другие литературные источники.